¡Buenos días a todos y todas!
Hoy os traigo un nuevo post en el que se explicará una nueva actividad sobre la inclusión que se puede llevar a cabo tanto en infantil como primaria y secundaria.
Es una actividad muy sencilla de hacer y para que todo el grupo-clase participe de manera activa en ella, se trata de realizar un póster o mural. El objetivo de esta actividad es sensibilizar mediante unas imágenes, en las que se muestra una diversidad tanto cultural como intelectual, motora, etc. Se
trata de que el alumnado identifique y reconozca la diferencias y que
disponga de información veraz para entender la diversidad y la inclusión. Conviene
señalar que hay personas que tienen dificultades, pero que no por
ello han de dejar de estar en el colegio; todos forman parte de un
grupo y son niños y niñas que también están en la escuela igual que el resto.
La actividad se puede realizar en gran grupo o en grupos pequeños, ya que se puede hacer un mural por parte de toda la clase si estuviéramos en infantil o bien, realizar un pequeño mural por grupos pequeños si se estuviera en primaria o secundaria. Posteriormente, apoyándonos en las imágenes
se explicarán las diferencias, así como el
tipo de ayudas que podemos prestar. Las
dificultades de las personas son variadas:
algunas presentan dificultades sensoriales,
otras para caminar, otras para entender las
cosas, otras para hablar, otras para centrarse en hacer cosas, otras para jugar… A cada
una le podemos ayudar de una manera y
con nuestro apoyo estarán mejor, además de sentirse incluidos y aceptados por sus compañeros.
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